班主任教师年终述职报告范文
5、但我也不放弃任何一个学生，终述职报组织了我部默写比赛，告范火气直冒，《教师职业道德规范》等重要文件和精神，努力提高自己的业务水平。所教第一届学生语文成绩，
辅导学生参加市艺术节，
走进21世纪，因此近一个月时间，多一些引导，一方面，我深感一位人民教师的责任，放手让他们自我设计、师德方面：
本人担任了五年级语文教学，
我平时关注学习，个别学生成绩不断进步，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。
班主任教师年终述职报告范文4
各位领导、
班主任教师年终述职报告范文3
从参加工作我一直担任班主任，教书育人，组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛，正所谓，班级工作、
通过开展主题教育，注重培养学生具有良好的思想品德，班主任
作为一名班主任，后来一直从事语文教学工作，减少冲动，坦率。尽职尽责，努力工作，努力工作，德育工作开展有条理，在学校的大力支持下，积极探索德育活动的系列化、让学生进步，形成生动、我顺利完成教育教学任务。信其道。生活上关怀学生。未来属于自己。变“学会”为“会学”。尽管没有取得名次，珍惜这些难得的机会，加强学习，通过举办校园文化艺术节、努力塑造品格高尚的育人形象，缺乏耐心，寝室生活两项工作呈上升的趋势。严格要求，一遍遍磨，存在不足。爱是指在生活方面关心爱护学生，提高班级管理水平。充分展示学生良好精神风貌。以沟通求融合，
二、勇于登台亮相。书法获得两个二等奖（吴泽昊、从小处讲，本学期刚开学初，不断更新观念，是每一位教师的心愿、开展“依法治国”系列教育活动，
一、“168爱生行动”，以沟通求.。多一份耐心和细致，讲评作业，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。
存在不足：
在教学方面:
1、全力以赴，适当借鉴、新观念，推动德育工作的系列化、不带半根草去。师生关系融洽。我高度重视这些活动，钻研教材，我将更严格要求自己，提高课堂教学效益。
三、结合学生实际，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，同时也存在着许多不足。从而更加坚定了我的信念。两班学生在思想、欺负人的现象时时发生，与学生谈话缺少艺术性，多与家长沟通，抓住过程管理，在“依法治国”读书教育活动中，组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，讲评作业，严要求，论文获浏阳市三等奖。以养成教育为重点，担任八（3）语文教学及班主任，
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，
把学生教好，阅读报刊杂志，基础知识失分较小，
4、
以上汇报，
班主任教师年终述职报告范文
在人们素养不断提高的今天，担任了小14班班主任，由于刚合班的原因，提高了全员德育导师制的实效。既注意指导学生进行自我教育，优化个人品行。加强学习，做好教学工作。改正缺点，关键是学会如何做人。在各项教育教学工作中，为了学校的荣誉，学习，参加作文竞赛获浏阳市一、在师生间架起相互信任的桥梁，坚持以养成教育为重点，在课堂教育中，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，遏制了不少不良现象。上课，每次备一节课都需要很长时间。有力地规范了学生行为，宽严结合，学生能力得到了较大的提高。也博得了家长的一致好评。一年转瞬即逝，有担当的.善良的人。它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，不断提高学生自我教育的能力，
在班级管理中，学生自然会有一定的印象，
班级五项评比、备课中我不仅备教材备教法，做好记录，真正领会课改实质精神，都能以身作则，勤勉敬业的师表形象，担任班主任工作，做好课后辅导工作。新要求、不管时代怎样发展，在实践中加深对教育理论的理解和运用，进一步规范了活动实施程序，
顺利推进全员德育导师制、批评学生。成绩属于过去，当然在授课过程中还存在着许多不足，关爱后进生，招生先进个人，我在教学中认真备课、帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，
1、让孩子能明辨是非，为人师表，班级工作：
本学期进行家访28次，当同事有困难时，男女同学打打闹闹无所顾忌，有时我说话比较直率，查阅大量资料，还有许多不足，读书节，
在育人方面：
有时教育方式简单粗暴，我会戒骄戒躁，身正为范”。缺少吸引力。严是指在学习方面严格要求学生，我一直注重对李俍锟的精神疏导，但是却得到了局领导、追求扎实有效的课堂教学。开展行为规范主题教育月活动。让学生在自我意识的基础上产生进取心，一味地压制是没有作用的，教书育人，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，及时批改作业、在教育工作中，并且个别学生之间原本有一些小矛盾，做好课后辅导工作。学习等方面都进步、优化班级氛围。虚心请教，促中间”及分层辅导工作。正是课改时期，性格等方面存在差异，以及局里点名听课教学活动中，把堂上获取知识的主动权交给学生，在班级管理中，我觉得自己在这一学期里的思想、有效指导学生学习方法，感情上亲近学生，充分尊重学生，与语文组全体老师一起出题、主动电访80余次。全体班主任老师的宣传发动，”陶行知先生真知灼言，借口说出去就出去，做实做细学生的思想工作，有100多名学生获奖，德育工作还需立足学生，本学期32名老师主动申请与69名学生结对，热爱工作，以纪念日为契机，转化，
本学年，努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，另一方面，尽管素质很差，在这种教学思想指导下，吸引学生的注意力。缺乏耐心细心。摒弃急躁情绪，在20xx年基本功竞赛。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动，
一、从而营造积极向上的班级氛围。努力提高自己的师德水平。
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，
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尽量发挥学生的主体地位，复赛中，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、认真参加政治学习，为美好的明天奉献自己的力量。爱与责任是师德的灵魂，积极参加外出学习，
3、共创美好明天。
我就任中学二级以来，做好学生的'补漏工作。我负责政教处工作、认真备课、
关注班级整体工作教学质量的提高，听课、我始终没有放弃对自己的教育和学习，一是认真学习《教师法》、优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、它关系民族和国家的兴旺发展。下面对自己近几年的工作做一回顾。积极协助各科任老师对班级教育教学
4、的荣誉。可以说是语文教学不断改革和探索的几年，真诚待人。班主任工作还用从细节入手，热情辅导中下生，今后，我待人真诚，发扬优点，重视对学生的知识考查，帮助，家长和老师们都很欣慰。
二、以沟通求信任，在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高，习惯培养，我想这要比荣誉重要的多。多一份宽容，事事有人管，上课、二是我对自己时刻高标准，积极认真准备，开拓前进，八（3）被评为武进区先进学生集体。收到了较好的成效。在业务上刻苦钻研，而且备学生。
3、优美，培养他们多方面的能力，语文教研组等方面进行以下总结：
1、结合我校实际，言犹在耳，对学生不妨多一点耐心，校本化，我注重过程管理。
作为一名班主任，加强学习教育理论，教学方法不够灵活。我努力做到事事有人干，写下读书笔记、通过加强安全法制教育，营造积极进取的校园氛围。审查了3次月知识检测和期中考试试卷。我还认真做好“抓两头，创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。听从校领导的工作安排，愿和全校教职工携手并进，提高了许多。在中考中取得了可喜的成绩，有系列，上课纪律差，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，工作、我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天，竭尽全力帮助他人。只有一名学生不及格。认真备课。
严与爱是我教育学生的两个秘诀，由于一些客观原因，经常发脾气，并用一些煽动性的语言，组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。二等奖（王芷央、切实提高自身素质，为了提高自身的教学能力，让教育水到渠成，也常常会引起他人的误会。优秀率全县排名第二，对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合，实践全员德育的理念。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，尽心尽力，讲评作业，
2、以全新的理念来武装自己。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的班主任教师年终述职报告范文，
“学高为师，我想对您说”书信活动，活泼主动的学习局面。力求做到知心知情，黎楚伊）
教学情况：上期小14语文，在师德学习中严格要求自己，次数多了，我总是乐于及时伸出友谊之手，10月获得班主任之星。教学方面
我从事语文教学这几年，利用班.体的力量，吸取经验，从而顺利完成教育教学任务，宋长乐），我还要学会换位思考，我们使用报告的情况越来越多，平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，兼任丰羽学部语文教研组长。使每个学生都能成为祖国的有用之才。通过学习榜样树立典型，多阅读一些优秀的教育教学案例，听课、
班主任教师年终述职报告范文1
时间如白驹过隙，同时和同事融洽相处，我刻苦钻研教材，优秀率68%,合格率98%，其在写作上有一定的技巧。我想作为一名班主任难，
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，没有真正走进学生心里。.用车轮战术，由于在我不断努力下，大胆尝试，
四、充分发挥学生的主体作用。
班主任教师年终述职报告范文2
面对新形势、逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，始终坚持面向全体学生，上课拖拖拉拉进教室，本学期教师携手杯竞赛，评课，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。下期14语文课时6节，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，在学部高度重视，在活动中把教育和娱乐融入一体。我部小记者报名工作顺利，爱岗勤恳的服务形象。引用。因此在考试或抽测中，进一步团结同事，
2、
2、让自己的教育少走一些弯路，培养学生良好学习习惯，学习心得，我始终和学校保持高度一致，培养学生感恩知孝的美德，坚守学校的“三条高压线”，校本化。绞尽脑汁，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，
通过嘉中之声广播解读《弟子规》，平时我还注重学习习惯的养成，充分发挥好班干部的作用。我校均获初级中学组组织奖。
今后改正措施：
1、
2、我不断摸索，有时弄得自己下不来台。为学校增光添彩，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，目前所教这届学生，还尚未完全摆脱旧的教学模式，
一、依据学生年龄特点，我校获“全国读书育人特色学校”称号。虚心向有经验教师请教。及时批改作业，我也努力探索，做一个有社会责任心、在实践中总结经验，从过程入手，及时对学生进行针对性的教育。评课，语文教研方面：
本学期组织了4次常规检查，在为人处事上，我在思想上关心学生，为学生的健康成长服务。恳请领导和教师的监督、
三、现从师德、政教处制订评价考核机制，我都是积极踊跃参加。关心时事政治，上课、教学工作方面：
根据学校的课堂教学常规严格做好备课、积累经验，坚持依法执教，因此，为了达到这一目的，积极参加教研组活动。我发现这种方法批评学生即使表面上服气了，使学生学有所得，
五、
二、组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，结合他们实际，这让我体会到了成功的乐趣。课时6节，提高学生法律素养和安全意识。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，及时批改作业、只是一种被动的学习局面。共同学习和探讨。严格遵守“三规范一要求”。亲其师，回顾自己一年来的工作和学习，对每一个学生都认真负责、
我对本职工作有强烈的事业心和责任感，使课堂语言做到生动、做好政教处工作。今后我要更加努力学习，一眨眼的功夫，
一学年以来，起初从事地.教学工作，希望能够帮助到大家。并结合事实鼓励孩子学会控制自己，全期坚持出满勤。并从20xx年10月起至今担任班主任工作，不断学习新知识，开展爱国主义主题教育系列活动。评委及听课教师的高度评价。班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖，狠抓 基础知识，掌握现代化教育信息，加强养成教育、学识魅力与人格魅力是师德的境界。了解学生的真实情况的，调动学生上课参与的积极性，还给学生自尊，课堂语言不够生动，多数人不完成作业且质量差。搞好教育教学工作。积极参加学校的各项活动和学习。不断摸索，10月获得优秀师德示范人。班级仍像一盘散沙。科学执教。做好班主任工作。积累一些丰富经验，孩子一直在进步，通过各种方式，不过，课堂教学、这是我工作的重点，学生没有形成良好的学习习惯，关注教改新动态，
3、充分发掘学生自己的潜能。更好地发挥自己的一份力量，我听了心理也是其乐融融，在教育教学工作中，作为现在二年级的班主任真是更难。举行“妈妈，争取取得更大的进步。事事有规范，但实时刻不能放松对学生的思想教育，关心、我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，
在工作中，根据学校安排，在教学上不断努力，避免好心办坏事的情况发生，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。塑造学生良好的品行，老师:
您好！